Aprueban ley para que colegios y universidades privadas no cobren reinscripción iniciativa, elaborada por el diputado Amado Díaz,
SANTO DOMINGO, RD .- La Cámara de Diputados aprobó este jueves, de urgencia y en primera lectura, un proyecto de Ley que establece la gratuidad de reinscripción a estudiantes en centros educativos y universidades privadas y que regula la admisión e inscripción en las mismas.
El proyecto, que deberá ser aprobado nueva vez en una segunda lectura el próximo martes, indica que la reinscripción o readmisión “será totalmente gratuita” en todos los niveles y modalidades de educación privada en República Dominicana, incluida la educación superior y, en consecuencia, el alumno sólo deberá pagar una única vez el pago de su inscripción (al momento de ingresar al centro).
Asimismo, la iniciativa sostiene que los colegios y universidades privadas sólo pueden cobrar los días hábiles que brindaron el servicio educativo, absteniéndose de percibir fondos los días que no haya clases.
Se exceptúa de las disposiciones del anterior artículo las vacaciones preestablecidas para el período diciembre-enero, así como también cuando el centro de educación privada no pueda brindar sus servicios por razones de fuerza mayor.
Según la iniciativa, elaborada por el diputado Amado Díaz, los centros privados que no cumplan las referidas disposiciones podrían ser sancionados con multas de 30 a 40 salarios mínimos y la suspensión de sus facultades para brindar educación en hasta tres años.
Pero la pieza no sólo indica la gratuidad de la reinscripción, sino que establece el derecho a la igualdad de admisión de los centros escolares o universitarios.
“Tienen que ser tratados en igualdad de condiciones, recibir la misma protección y trato de las autoridades y gozar de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de género, color, edad, discapacidad o nacionalidad”, reza el documento.
La próxima semana los diputados deberán leer la iniciativa nueva vez para aprobar esta ley en segunda lectura y aperturar los debates en torno a la pieza.