UNESCO: Doce millones de niños no podrán acceder a educación primaria
La Organización de las Naciones para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) instó este viernes a los países del mundo a tomar medidas urgentes para garantizar a los niños el acceso a la educación. Advirtió que doce millones de niños en edad escolar nunca podrán acceder a la educación primaria.
Según datos proporcionados por la UNESCO durante 2018 unos 258 millones de niños, adolescentes y jóvenes no estaban escolarizados, este número representa cerca de una sexta parte de la población mundial de niños en edad de asistir al colegio, publicó la Organización de Naciones Unidas (ONU) a través de su página web.
“La totalidad de estas cifras implica la dificultad de garantizar una educación inclusiva de calidad para todos, uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU establecido por la comunidad internacional para el año 2030. Las proyecciones indican que, de continuar la actual situación, uno de cada seis niños seguirá sin asistir a la escuela primaria y secundaria al finalizar la próxima década, y que sólo seis de cada diez jóvenes terminarán la educación secundaria”, agrega la institución.
Para la UNESCO estos datos muestran una considerable distancia entre los niños de 6 a 11 años sin escolarizar en educación primaria en los países de altos ingresos, quienes sólo ascienden al 2%, en relación con los menores en las naciones de bajos ingresos, que representan el 19%.
“Una cifra que se incrementa aún más cuando comparamos a los adolescentes, ya que alrededor del 61% de los jóvenes entre 15 y 17 años no asisten a la escuela en los países de bajos ingresos, en comparación con el 8% en los países de altos ingresos”, agrega la UNESCO.
Por su parte, la directora general de la UNESCO, Audrey Azulay, mostró su preocupación por la desigualdad que se generan entre niñas y niños en edad escolar. “De acuerdo con nuestras estimaciones, nueve millones de niñas en edad de asistir a la escuela primaria nunca comenzarán su aprendizaje ni entrarán en un aula, en comparación con unos tres millones de niños. Cuatro de esos nueve millones de niñas viven en el África subsahariana”, indicó.
Mientras tanto, directora del Instituto de Estadística, Silvia Montoya, recordó que el reto para las naciones del mundo es grande, pues únicamente disponemos de poco más de una década para cumplir con el “Objetivo de Desarrollo Sostenible dedicado a la educación de calidad”.