Más de 6,000 privados de libertad dejan iniciado nuevo año escolar
SANTO DOMINGO.- Con actos simultáneos realizados a nivel nacional en los Centros de Corrección y Rehabilitación y en los Centros de Privación de Libertad no reformados, la Dirección General de Servicios Penitenciarios y Correccionales (DGSPC) dejó abierto el presente año escolar 2023-2024, para el que fueron inscritos más de 6,000 privados de libertad.
El acto central se realizó en el Centro de Privación de Libertad ubicado en la Fortaleza La Concepción, de La Vega, y al mismo asistieron autoridades judiciales, civiles, militares, policiales y del ámbito educativo de la provincia.
Con el izamiento de la bandera, el himno nacional y el tradicional canto en honor a las clases, los privados de libertad de todo el país, dijeron sí, a la segunda oportunidad que les brinda el sistema penitenciario, a través de la educación, base fundamental del tratamiento penitenciario.
En representación de Roberto Hernández Basilio, director general de Servicios Penitenciarios y Correccionales, estuvo Frania Navarro, subdirectora de Tratamiento, quien reveló que, la institución posee noventa y nueve códigos educativos y que con ellos ha logrado capacitar a veintinueve mil quinientos cuarenta y dos (29,542) privados de libertad entre los años 2020-2023, en los niveles de alfabetización, educación básica, media y bachillerato
“Solo en el pasado año escolar, el sistema penitenciario incrementó de cinco mil trescientos cincuenta y nueve (5,359) a seis mil setenta y seis (6,076) la matrícula de estudiantes, lo que significa que setecientos diecisiete (717) estudiantes más recibirán el pan de la enseñanza”, dijo Navarro.
De esta cantidad de privados de libertad que recibieron enseñanza formal a través de las capacitaciones que ofrece el Ministerio de Educación, la DGSPC informó que alfabetizó a novecientos cincuenta uno (951) privados de libertad, en educación básica se capacitaron tres mil cientos treinta y ocho (3,138) y mil novecientos ochenta y siete (1,987) recibieron docencia en el nivel secundario.